「『何を?』と聞ける動詞が他動詞」という説明に問題はない←本当に? (教育的「方便」の適用範囲について)

 

 

 

ゆる言語学ラジオの『「学校では正しいことを教えるべき」。本当に?』という動画を見た。教育や学びについて、示唆的な話を多く含む興味深い動画なのだが、一つ気になる点があり、本記事はそれについてまとめたものだ。一応動画を見ていなくてもわかるように書いている。

 

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本動画は、英語教育についての話から始まる。英語教育の現場でしばしば使われる(そしてしばしば正確でないと批判される)説明に、

 

「他動詞は、『何を?』と聞ける動詞、自動詞は『あ、そう』となる動詞」

 

というものがある(以降これを「何を?」による説明と呼ぶ)。本動画はこの「何を?」による説明を擁護しつつ、教育現場においては、指導者が初学者に対して、それがある種の「方便」であると自覚しながらも、単純化をした説明をする必要があると主張する。専門家がするような厳密な説明をいきなり初学者が理解するのは当然困難なことだし、この動画の大筋には賛同できる。実際、『ロイヤル英文法』で他動詞の項を見ると、以下のように、

 

目的語をとるものを他動詞という。自動詞の場合と同じく、補語を必要としない他動詞を完全他動詞、必要とするものを不完全他動詞という。(綿貫陽・宮川幸久・須貝猛敏・高松尚弘『徹底例解ロイヤル英文法改訂新版』旺文社)

 

とある。確かにこの部分だけを、英語を学び始めたばかりの人が見ても、知らない用語が増えるだけになってしまうかもしれない。

 

しかし、この動画の内容全てに賛同することはできない。この動画は「方便」にも質の高い方便と、質の低い方便が存在するという視点が希薄であり、そのため「何を?」による説明の本質的な問題点を見逃しているように思われるからだ。教育には「方便」が必要であるという本動画の主たる主張には賛成しつつも、「何を?」による説明を批判する立場としてその見逃されている可能性のある点をまとめ、さらに教育の「方便」について少し踏み込んでみたい。

 

「何を?」による説明を私が批判するのは、「それが正確でないから」というより、それが学習者にとってむしろ有害である(と考える)からである。一つには、意味から他動詞/自動詞が区別できない例が初学者が学習する範囲においても大量にあるためである。例えば、中学一年生でも学ぶ単語にlook「見る」があるが、この訳から他動詞・自動詞の区別ができるだろうか? 「見る」なら「何を?」と聞けそうなものだが、lookは普通、自動詞として使われる*1。これまた中学一年生でも知っているであろう talk 「話す」も、「何を?」と聞けそうだが普通は自動詞である。他にも「何を?」と聞けそうだが実際には自動詞であるものとして、listen 「聞く」、wait 「待つ」、agree 「同意する」、care 「気にする」などがある。これらはすべて中学一年生が学んでもおかしくない単語である。逆に対応する日本語訳からは「何を?」と聞きにくいが、実際は他動詞であるものの例として、marry 「〜と結婚する」、discuss「〜について議論する 」、 reach 「〜に到着する」などがある。これらも初学者のうちに学ぶ可能性が十分ある単語である。「何を?」による説明を受けた学習者は、それから間もなくその説明に合致しない動詞を多数目にすることになる。この方便は、単純化によって初学者の混乱を取り除くどころか、むしろ数多くの例外から混乱を招くことになってしまう。また「何を?」による説明を受けることにより、学習者が、意味から他動詞、自動詞を判別できるという考えを持ってしまうと、look this, wait himのような間違った英語を作り出すことにつながりかねない。そのため、「何を?」による説明は、質の低い方便であり、避けるべきだと考える*2。

 

では、質の高い方便とはどのようなものだろうか*3? その例として、動画でも触れられており、多くの文法書でも採用されている「there構文では、be動詞の後ろにくる名詞は不定名詞のみ」という説明をあげることができる。動画でも説明されているように、実際にはthere 構文は定名詞を取ることがある。しかし、通常の英語教育の枠組みであれば、その説明を受けたばかりの初学者がそういった例に出会うことはそうないし、登場してきたらそのタイミングで初めてより詳しい説明をすればすむ。また、「何を?」による説明とは異なり、この方便では、学習者が間違った英語を作り出す可能性は比較的少ない。

 

 

 

まとめれば、質の低い方便とは、①その説明に当てはまらない事象が、説明対象となる学習者が学ぶ範囲内に少なからず存在し、②しかもその説明により、学習者が間違った出力をしてしまう可能性が高まるものである。

対照的に、質の高い方便は、①対象とする学習段階の範囲内では高い確率で正しい判断を与え、②その適用によって誤産出を誘発しにくい単純化である。

 

簡単のため省いてきたが、この二つの要素に加えて、③当該学習者にとってどの程度理解しやすいか、④また学習を進め、理解を深めていく段階で、より精密な説明へ無理なく修正・拡張できるかといった観点も実際問題としては重要であろう。

 

もちろんこれらの要素は全て程度問題であり、対象となる学習者の性質によっては「何を?」による説明が有効に活用されうる場面もありうるのかもしれない。本当に議論する価値のある問題は、「教育において方便は良いか・悪いか」ではなく、「どのような方便が教育で効果的であり、どのような方便が有害なのか」であり、そしてその議論を、特定の方便に対して、そして各教育現場で実際に具体的に適用することである。

 

とはいえ、これだけで話を済ませてしまうと、正しさを盾に間違った説明を断罪する「安全地帯」からの物言いとの誹りを受けるかもしれないので、私なりに、いくつか別の方便を提案してみる。

  • 方便1 「動詞の直後に名詞がきたら他動詞! ただし、be動詞は除く」
  • 方便2 「動詞の直後に前置詞(at, in, on, for, with)なしに目的語がきたら他動詞!」
  • 方便3 「第3文型、第4文型、第5文型の動詞が他動詞!」

全て問題点を挙げようと思えばいくらでもあげられる説明だ*4。どれが有効かは対象とする学習者の学習履歴にもよるが、「何を?」による説明よりは、「質の高い方便」に当てはまるのではないだろうか。

 

動画でも物理学の話題が登場したので、それに合わせて、物理学に存在する「有効理論(effective theory)」という考えをアナロジーのために紹介してこの記事を締めたい。有効理論とは興味のあるスケール(規模感)で適切に現象を予言できる近似理論のことである*5。しばしば、「相対性理論や量子力学の確立によって、古典力学(ニュートン力学)は間違っていることがわかった」という説明がされることがあるが、これは物理を専門にしている人は普通しない言い方である。古典力学はあくまで、量子力学や相対性理論の近似をとることで現れる有効理論であり、今でも、高エネルギーでない領域や、量子的効果が無視できる範囲の現象を考察する際には、誤差が無視できる良い予言を与える「正しい」理論だからだ。しかしその適用範囲を超えれば、古典力学の予言は精度を失う。例えばGPSを運用するには、一般相対性理論が必要になるという。

 

今までの主張をこのアナロジーになぞらえれば、教育における方便は、対象とする学習範囲において適切な有効理論として機能するべきであり、説明をするときは、その方便の適用範囲とそれが生み出し得る誤差に自覚的であるべきだ、とまとめることができるだろう*6。

 

話をここで終わりにしてもいいのだが、有効理論の考えはより興味深い観点を提供してくれる。先ほど、古典力学は相対性理論や量子力学の有効理論であると述べたが、その相対性理論や量子力学もまた、限られた適用範囲内でしか予測能力を持たない。つまり、相対性理論や、量子力学などの理論も、なんらかの、より適用範囲の広い理論の有効理論にすぎない、ということだ。既存の物理学の理論全てを有効理論として持つ「究極の理論」のようなものが見つかったとしても、人類がその時点では実験・観測不可能な高エネルギースケールで予言能力を失う有効理論にすぎない可能性もある。そうすると、人間が何か現象を説明しようとする時、全ては有効理論的にしか成り立たないのではないか*7? ゆる言語学ラジオの二人が話すように、教育において「方便」を使うことは避けられないが、そもそも人間の知的な営み全てが「方便」的なものにならざるを得ないのかもしれないようにも思えてくる*8。

 


 

 

英語に興味のある方はこちらもどうぞ。

 

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ゆる言語学ラジオの面白い回↓

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*1:lookをはじめ、本稿で挙げる例には実際には他動詞用法、自動詞用法どちらもあるものも多い。よく使われ、学習段階のより初期に習う方がどちらかということを持って、「普通、自(他)動詞である」と書いている。

*2:また、テクニカルになるのでこれ以上は触れないが、他動詞・自動詞は通例、統語的に定義される概念であるのに、意味から説明するのは単純化として筋が悪い。方便はより精緻な説明に対する橋渡しとして機能するべきだ。

*3:実際のところ、学校、塾、予備校問わず、そこで習う「文法」は規範文法的な側面を除けば、基本的にすべて質の高い方便に過ぎない(さもなくば質の低い方便だ)。例えば、多くの英語教育の現場で指導される五文型も方便に過ぎず、五文型だけでは説明できない事象などいくらでも見つけることができる(実際「七文型」などを採用している辞書や文法書も多い。さらに専門的な文献を見れば五文型という分類は普通用いられず、より詳細な区別・分析が行われる)。しかし、こうした事象は、少なくとも中高生の学習者が学ぶ範囲ではほとんど登場しないか、登場したとしても多少五文型の説明を拡張することで対処することができるものであり、そのため五文型は優れた方便なのだ。「何を?」による説明を批判するのは、質の高い方便を使うべきという主張であり、学術的に間違っているから批判しているわけではないということを再度強調しておこう。

*4:方便1の問題点: becomeなどの連結動詞は?→それが登場するまでを対象範囲としている。 方便2の問題点: 前置詞はもっとある。→拡張は容易い。 副詞との区別は?→その区別をつける必要がある状況にある学習者に向けた方便ではない。 「目的語」の定義に他動詞の定義の問題を擦りつけているだけでは?→その通り。目的語かどうかは、主語と同格かで判断するという方便と組み合わせてもいい。 方便3の問題点: 他動詞を知らないで五文型の概念を知っていることがあるのか?→ある。

*5:より詳しい説明は、白石直人先生によるこちらの力学の講義ノートを参照。

*6:先生の業務は多岐に渡るから、一つの説明をどうするかについて考える暇は少ないというかもしれない。その場合は、信頼できる異なる著者による教科書や参考書で共通する記述を選べば、基本的には「質の高い方便」が作れることが多い。

*7:記述文法などは良い例だ。

*8:「人間の知的営みが全て『方便』的なものだ」というのは明らかに適用範囲に限りのある言説だ。しかしその境界はどこだろう?

『肉まん』(短編)

☆

「肉まんのヘタを探してるんだ」と言われた時、「ヘタ」をうまく脳内で漢字に変換できなかった。果物だとか野菜の実についているような、あの「ヘタ」だよと言われても、やっぱりうまく変換ができない。何かのメタファーか、それとも何かのタイトルかと頭を働かせるが、特に思いつかない。なにそれ、と言いながら、少し冷めてしまったチョコクロをかじる。

「肉まんの上の部分は、ねじったようになってるだろ?  あれは、人間の臍と同じなんだよ。どちらも栄養を受け取るためのケーブルの付け根というわけで、あの痕跡が肉まんにヘタがあることの証拠だね」

真面目な表情でふざけたことを言うのは昔からのことだが、数年ぶりに会って近況報告も済ませ、一通りの話題もカバーして、そろそろ帰るかというこのタイミングで反応に困る変な発言をするのは、むしろますます磨きがかかっているのではという気もする。高校だとか大学でちゃんと友達いたんだろうか、と少し心配になる。

「植物の茎がケーブルね」

「あれはまさにケーブルだよ。臍の緒だってアンビリカルケーブルって言うだろ。機能も形態も同じ」

僕らは日本人だぞ、アンビリカルケーブルなんて表現使わんわと思ったが、話を逸らしすぎるのも可哀想かなと思って続きを待った。半分以上飲んだアイスコーヒーにガムシロップを入れ、ストローでかき混ぜて飲み干すのを眺める。中学の頃からの悪癖がいまだに直っていない。

「肉まんの木というのがどこかにあって、肉まんというのは、本来その木になっている実なんだよ。最終的な目標は、その肉まんの木を探すことだよ。だけど、その肉まんの木の場所を容易く広めてしまったら肉まん屋も商売にならないから隠してるんだろうね」

「ほほぉ」

「だから手がかりとして、まずはヘタを探そうというわけ。植物の実というのは、ヘタを外すとすぐに鮮度が落ちる。だから、調理に使う直前までヘタはつけておいたままにするんだよ。それと同じ理屈で、肉まん屋も蒸す直前までヘタを取らないはず。だからヘタなら見つけやすいはずだ。ヘタがわかれば、その植物の性質が色々とわかるんだよ。知ってる?  花びらの枚数なんかがわかるってのは小学校でも習うけど、プロならその植物を知らなくても、ヘタだけで植生なんかもかなり絞り込むことができるからね」

「なるほど。ちなみに、あんまんの木とかもあるの?」

「あんまんは明らかに小豆という他の植物の加工品が入ってるだろ、植物なわけあるか」呆れたという表情をわざとらしく作って肩をすくめてくる。「それにヘタの跡がない」

「じゃあピザまんは?」と返すと、くだらないことを言うなと叱られる。こっちは話に乗ってやっている側なのだが、そのことを気にもかけていない。肉まんのヘタを見つけたら連絡して、とだけ言われ、少ししてその日は解散した。

 

 

☆☆

佐々木も僕も小学生の途中、だいたい同じ時期に東京から関西に引っ越してきたどうしで、転校してきてからの小学校と中学卒業までを同じ校舎で過ごした。小学生という多感な時期に、文化圏の違う環境に放り込まれることは、かなりのストレスになりそうな気もするが、自分の場合は似たような境遇の佐々木がすでにいて、同級生との繋がりを作ってくれたのもあって嫌な思い出はほとんどない。どちらも割と本を読むのが好きだったから、図書室で遭遇することが多く、その度に「ツッコミの価値もない」ような、しょうもない話をしあっていた。中学に入ると、少し学区が広がり、買い食いをするようになった。近くの駅の構内に、肉まん屋があって、僕らは時々帰り際にそこに寄った。買い食いは、本当は校則で禁止されていて、先生もちょくちょく見回りをしていたのだが、肉まん屋なら店舗の前のカウンターに並んで買うので、その段階で見つかってもギリギリ言い逃れが効くというのと、先生にバレて叱られるリスクを踏まえても、それを超える美味しさだというのが、僕らの共通見解だった。冬の帰り道に食べ歩きするのが一番美味しかった。佐々木は成績が良くて、高校からはかなりの進学校に行き、そのまま京大に入学したらしいと聞いていた。いつだったか、専攻は分子生物学だか化学生物学だと言っていた。僕の方は地元の高校に進学し、その後上京して私大の英文学科に入学した。だから高校以降はめっきり会うことがなくなっていた。

 

☆☆☆

大学に入ってから少し経って久しぶりに会った日を契機にして、僕らは定期的に会うようになった。とは言っても、僕は東京、佐々木は京都住みというのもあって一年に1、2回という頻度だったし、不定期だった。その集まりは僕が就職して以降も続いていた。場所は大体カフェで、小学校や中学の図書室での会話をそのまま続けているような感じだった。その度に、というほどでもないが、佐々木は「肉まんの木」を時々話題に出した。

「蓬莱にあるのは間違いないよな。西遊記で、沙悟浄たちが向かってた中国伝説の地」

「西遊記のメンバーを沙悟浄中心で話す人いるんだ」と吹き出す。「普通三蔵法師か、孫悟空じゃない?  それに、西遊記のゴールは天竺だったと思うけど」

「いいんだよ、細かいことは。それに蓬莱と天竺ってのは同じ場所を指してるんだ。たぬきとムジナ、伝説の麒麟と動物のキリンみたいなもんで、それぞれ時代を下る中で指示対象が分裂したり合流したりするだけで、元々は同じものを指してるというわけ」

相変わらず理屈は無茶苦茶だし、たぬきとムジナは完全に別物じゃなかったかと思ったが、自分も詳しくはないので反論もせず、ただ内容のくだらなさと、ぱっと見の真面目な雰囲気とのギャップに笑っていた。こんな感じで交流は数年続いた。

 

☆☆☆☆

ある時佐々木が中国に赴任することになって、それ以来会うことはほとんどなくなった。年賀状がわりにお互い年末にちょっとした近況報告のメールを送り合うくらいだ。最後に直接会ってからもう十年くらいが経とうとしていた。その十年の間だけでも世界は大きく変わった。僕の人生にもいろいろな変化があったし、佐々木の人生にもいろいろな変化があっただろうと思う。だけど、メールではお互いに細部には踏み込まなかったし、多分僕らは両方ともその距離感がちょうどよかった。

今年ももう年末というころになって、また佐々木から一年ぶりのメールが来た。珍しく画像が添付されていて、中国の雑多な露店を背景に、佐々木によく似た幼い女の子が肉まんを頬張っている写真だった。季節は冬で、女の子は赤いコートを着込んでいる。白くなった吐息と肉まんの湯気が混ざり合っていた。本文には、「肉まんの木を見つけたから、今度こっちくることがあったら案内するよ」とあった。スクロールすると最後に「PS  これが肉まんのヘタね」と書いてあって、そのすぐ後ろに、皿に乗った肉まんと、トッピングのザーサイの写真が載っていた。十数年越しの伏線回収にしてはあまりにもしょうもなさすぎるだろ、と僕はまた吹き出した。

 

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so ~ that 構文内の仮定法と時制の一致について

 

 

普通、どんなものでも仮定の上の話じゃないか、と思えたけれど、あまり彼を困らせるのも可哀想だと考えて僕は黙った。(森博嗣『迷宮百年の睡魔』)

 

英語で「時制の一致」の単元を勉強すると、必ず出てくるのが「時制の一致を受けない例外として仮定法がある」という説明です。この説明はかなりの場合現象をうまく説明する汎用性の高いものではあるものの、実は細かい事例を見逃しています。その見逃されている事例と、より詳細な法則をどのように捉えるべきかを提案したいと思います。

 

 

 

1 時制の一致

 

「時制の一致」について厳密な定義をすることは実は難しく(そもそも「時制」の定義が難しい*1)、特に今回のテーマである仮定法が入った場合や副詞節をどう捉えるかなど、微妙な場合もあるのですが、一般的には以下のように説明されます。

 

「主節の動詞が過去時制の時、それに付随する従属節中の動詞の時制が変わること」

 

具体例としては、以下のようなものがあります。

 

(1a)  He says she is clever.

(1b)  He said she was clever.

 

says がsaidになることで、従属節中のisが「つられて」過去形のwasになります。

 

(2a) He says he went to school yesterday.

(2b) He said he had gone to school the day before.

 

従属節中が元々過去形なら、過去完了形になります。

 

 

従属節中の助動詞が、対応する過去形を持つようなものである場合、助動詞はその過去形になります。

 

(3a) I think he can do it.

(3b) I thought he could do it.

 

 

上の文章のように、通常時制の一致を考える必要があるのは名詞節がほとんどです。これは、副詞節の方は、主節の動詞と時制が対応している必要がない場面が多いからでしょう。例えば、以下のような比較の構文を考えてみます。

 

He was taller than I am when he was my age.

 

過去の彼の身長と現在の私の身長を比較しているので、接続詞thanが作る副詞節中でamが時制の一致を受けるということはありません。副詞節の時には、それぞれの時系列の独立性が強いため、単純にそれぞれの動詞に対していつのタイミングの話なのかを考えればいいことがほとんどです。

 

ただし、副詞節でも時制の一致を受けると考えたほうがわかりやすいものもあります。so ~ that構文とso that構文です。

 

(4a) The room is so loud that I can’t hear the speaker.

(4b) The room was so loud that I couldn’t hear the speaker.

 

 

(5a) He gets up early so that he may catch the first train.

(5b) He got up early so that he might catch the first train.

 

これらの構文は、従属節と、主節の動詞に因果関係が付随するため、通常の副詞節よりも結びつきが強いと解釈してもいいかもしれません。

 

 

 

 

 

 

2 仮定法の一般論

 

仮定法とは各動詞に対して定義できる概念です。助動詞の過去形が使われることが多いです。今回は、「仮定法過去」と、「仮定法過去完了」に注目します。

 

仮定法過去は、「動詞の過去形や、助動詞の過去形+動詞原形を用いて、現在(および未来)の空想を表す」ものとして(とりあえずは)定義できます。

 

(6) If I were a bird, I could fly to you.

 

鳥であれば、あなたの元に飛んでいけるのに。

 

 

wereとcould flyがそれぞれ仮定法過去です。

 

 

仮定法過去完了は、「過去完了形や、助動詞の過去形+have+動詞の過去分詞形を用いて、過去の空想を表す」ものとして(とりあえずは)定義できます。

 

(7) If you had gone to Shibuya yesterday, you could have seen Noel Gallagher!

 

もし昨日渋谷に行ってれば、ノエル・ギャラガーに会えたんだよ!

 

 

3 仮定法が示す時

 

仮定法過去は「過去形が現在を示す」、仮定法過去完了は「過去完了形が過去を示す」というのが基本ですが、初学者はこの原則を習ったすぐ後に例外にぶつかることになります。それが、wish やas if*2です。

 

(8a) I wish I were there now.

今そこに行ければなあ。

(8b) I wished I were there then.

今そこに行ければなあと思った。

(8c) I wish I had gone there yesterday.

昨日そこに行っていればなあ。

(8d) I wished I had gone there the day before.

昨日そこに行っていればなあと思った。

 

(8a)と(8b)はともに仮定法過去ですが、(8b)の方は仮定法過去が示す時間は、現在ではなく、過去(=「思った」時点)になっています。

 

(8d)は、過去を示す仮定法過去完了ですが、特に思った時点よりも前の過去についての空想であることを示しています。

 

このことから、仮定法は、通常の表現(直説法)とは時の表し方が異なっていることを示していると言えそうです。

 

 

このような背景から、大半の文法書で仮定法は「時制の一致を受けない」と説明されます。

 

ロイヤル英文法から、これを説明する例文を引用します。

 

(9) John said if he were a secret agent, he would become 008.(ジョンはもし自分が諜報部員だったら008になりたいと言った)

 

(10) She said that if he had questioned her she would probably have told him the truth.(もし彼が自分に問いかけてくれたら恐らく真実を話してあげただろうと彼女は言った)

 

(9) の方は仮定法過去ですが、said した時点についての空想を表しており、(10)の方は仮定法過去完了がsaidしたより前の時点についての空想を表すと説明できそうです。

 

つまり、直説法と仮定法が過去形の動詞の従属節中で使われた時には、従属節中の動詞について以下のルールを適用します。

 

ルール----------------

直説法: あくまで現在を基準とし、その上で主節の動詞が表す時点と同じなら過去形、それより前なら過去完了形を用いる。

 

仮定法: 主節の動詞が表す動詞が表す時点を新たな基準(「現在」)と捉え、その時点と同じなら仮定法過去、それより前なら仮定法過去完了形を用いる。

----------------

 

 

このように、直説法と仮定法は基準が異なる事になるということです。旺文社『ロイヤル英文法』の例から考えると、

 

(11a) John says if he were a secret agent, he would become 008.

 

という文章について、主節を過去形にした時、仮定法は「時制の一致」を受けず、そのまま使われて、以下のようになるということです。

 

(11b) (=(9)) John said if he were a secret agent, he would become 008.

 

ここで、(11a)を以下の(11c)のように対応させることは(ロイヤル英文法や多くの文法書によれば間違っているとする書き換え)、通常の意味での時制の一致ではないということにも注意しておきます。

 

(11c) John said if he had been a secret agent, he would have become 008.

 

if節内のwereをhad beenにするのは通常の時制の一致と同じ操作だと言えそうですが、would をwould have にするというのは通常の時制の一致ではありえないからです。そこで、(11a)を(11c)にするような書き換え、つまり「仮定法過去を仮定法過去完了」にする書き換えをこの記事独自の用語として「仮定法版の時制の一致」 と呼ぶことにしましょう。「仮定法は時制の一致の例外」というのは、暗に「仮定法版の時制の一致」が起きないということを意味しているという事になります。

 

3 so~that構文における仮定法と時制、細々としたメインテーマ

「仮定法版の時制の一致」は起こさないとしていた先ほどのルールが適応できない例があります。so ~ that 構文中の仮定法です。具体例を見てみましょう。

 

『ハリー・ポッターと賢者の石』の7章で、ハリーが初めてホグワーツの城内に入るシーン。

 

(12)

The Entrance Hall was so big you could have fitted the whole of the Dursleys’ house in it. (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Philosopher’s Stone”)

 

玄関ホールはダーズリー家の家屋が丸ごと入ってしまうくらい大きかった。

 

 

実際にホグワーツの玄関ホールにダーズリーの家が丸ごと入っているわけではないので、you could have の部分は仮定法です。我々の「ルール」に従えば、過去形の動詞に付随する従属節中の仮定法過去完了は、主節の動詞の示す時間より前の時点を表すということでした。しかし、このルールをこの文章に適用すると、「ハリーが城に入ってきた段階よりも前の段階で、ダーズリー家が玄関ホールに収まりきれたくらい、玄関ホールは大きかった」という不条理な解釈になってしまいます。つまり、意味から考えると、この文章については、「仮定法過去完了」は、「仮定法過去が仮定法版の時制の一致を受けたもの」と解釈して、wasとcould have beenが同じ時点を指すものと捉えるのが妥当だということです。(もちろん、「仮定法版の時制の一致」などというまどろっこしいものを考えず、副詞節では「主節のがいつの時点を表すか」ということと独立性があるので、現在を基準に考えるという説明もできます。しかしその説明だと、直説法の時に時制の一致があるのに、なぜ仮定法の時だけso ~ that構文を他の副詞節と同様に現在(発話時点)を基準に考えるのかが不明です。また、「仮定法版の時制の一致」という概念を取り入れたのは、後で見るようにより広い現象を扱うためです。)

 

(13a) The Entrance Hall is so big you could fit the whole of the Dursleys’ house in it.

↓仮定法版の時制の一致

(13b)(= (12))The Entrance Hall was so big you could have fitted the whole of the Dursleys’ house in it. 

 

これが一つ目の結論です。

 

結論①----------------

「仮定法は時制の一致の例外である」というルールのさらなる例外として、so ~ that構文の中では、時制の一致のような現象(=仮定法版の時制の一致)が生じる。

----------------

 

結論①の実例をいくつか紹介します。

 

(14)

Mr Crouch had complied with the rule about Muggle dressing so thoroughly that he could have passed as a bank manager;  (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Goblet of Fire”)

クラウチはマグル服装規定にこれ以上ないほど完璧に従っていたので、銀行の支店長で通りそうなくらいだった。

 

 

主節は過去完了形ですが、同様にcould have が主節と同じ時を示しています。

 

(15)

[…] and the Beauxbatons boy, who conjured up one of his friends to join them so fast that Harry could have sworn he had zoomed him there by a Summoning Charm. (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Goblet of Fire”)

 

[…] そして、ボーバトンの少年は、どこからか友人を呼び出していたのだが、そのあまりの速さにハリーは彼が友人を呼び出し呪文で呼び寄せたに違いないと断言できるくらいだった。

 

 

もちろん実際にswear(誓った)したわけではない。

他の作品の例も見てみましょう。

 

(16)

The advantage of only having to feed themselves, and not having to support five extravagant human beings as well, was so great that it would have taken a lot of failures to outweigh it. (George Orwell, “Animal Farm”)

 

自分達の食糧だけ用意すればよく、浪費家な人間五人のことは養わなくていいということの利点はとても大きかった。この利点を打ち消そうとするならば、大量の失敗が必要になるであろうほどだった。

 

 

牧場主のジョーンズがいた頃よりも食事の量が少なくなることはなかったということを説明しているシーンです。

 

(17)

Death just came and stared me in the face, until I got so frightened I could have screamed. (L. M. Montgomery, “Anne of the Island”)

 

死がやって来て、私の顔をじっと見つめたから、ついに私は叫び出しそうになるくらい、ぞっとした気持ちになったのよ。

 

 

(18)

He was so close the boys could have touched him. (Mark Twain, “The Adventures of Tom Sawyer”)

 

彼は少年たちが触れるほど近くにいた。

 

 

 

では、過去形のso〜that構文中で、「could have 過去分詞」ではなく、「could 動詞原形」が使われる例はあるのでしょうか?

 

もちろんあります。しかしこの場合は直説法canの時制の一致と考えられるため、上で見て来た例とは違い、「実際に起きた」事を表します。これは、so ~ that構文に程度と結果の二つの解釈があることとも若干対応しており、

 

could have 過去分詞(仮定法の時制の一致)→so ~ thatは「程度」の意味で解釈

 

could 動詞原形(直説法canの時制の一致)→so ~ thatは「結果」の意味で解釈

 

 

という傾向があるようです。とはいえ、couldが実際にしたかどうかを表すのは、場合によっては少しわかりにくいため(cf. was able to)、この場合は否定文中や、barely, almostなどと使われることも多いです。否定文なら「結果」ではなく「程度」で解釈することも可能です。

実際の例を見てみましょう。

 

(19)

For a little while the silence was so complete that I could hear the sound of tires on the highway at the bottom of the cliffs, a mile away.  (Raymond Chandler, “Farewell, My Lovely”) 

 

少しの間、その静けさはあまりにも完全で、一マイル先の崖の下を通る高速道路のタイヤの音ですら聞こえた。

 

 

can hearがコロケーションで、これで実際に聞こえていることを表します。進行形の代用という説明も辞書によっては書いてあります。この文章は、仮定法ではなく、直説法の時制の一致です。

 

(20)

Squealer was so fat that he could with difficulty see out of his eyes. (George Orwell, “Animal Farm”)

 

スクウィーラーは、あまりにも太っていて、目の隙間からかろうじて外が見えるというような状態だった。

 

 

 

スクウィーラーは別に目が見えないわけではないので、that節の中は皮肉はあるものの、現実を表しています。つまり直説法canの時制の一致です。

 

(21)

His manner, when he said this, was so equivocal that Roberta could tell he was merely lying to gain time. (Theodore Dreiser, “An American Tragedy”)

 

彼がこれを言った時の態度があまりにも曖昧で、ロベルタは彼がただ時間を稼ぐために嘘をついているに過ぎないとわかった。

 

 

could tellのtellは、「わかる」という意味です。この時にはcould tellでも実際に「わかった」という意味になります。今回のcould tell も直説法の時制の一致です。

 

 

ここまでは、so~that構文内で「could have 過去分詞」なら仮定法版の時制の一致であり、「could 動詞原形」なら直説法の時制の一致である、という結論①について説明してきました。実は、これにはさらに例外*3があります。

 

 

結論①(再掲)----------------

「仮定法は時制の一致の例外である」というルールのさらなる例外として、so ~ that構文の中では、時制の一致のような現象(=仮定法版時制の一致)が生じる。

----------------

 

 

一方で、主節が過去形のso ~ that構文中でのcould 動詞原形でも、仮定法と解釈できる時があります。それは、 "could hear a pin drop" です。

 

以下の例を見てみましょう。

 

(22a)It is so quiet that you could hear a pin drop.

 

は、仮定法を学ぶ際にはよく出てくる表現で、「ピン一本が落ちていればその音が聞こえるであろうくらいに、静かである」という意味です。couldは仮定法過去で、現在の空想を述べています。これの主節をwasにしたらどうなるでしょうか?我々の結論①に従うのであれば、以下が正解です。

 

(22b) It was so quiet that you could have heard a pin drop.

 

これは完璧に正しい英文です。しかし、COCAでこの構文を調べてみると、実は、

 

(22c) It was so quiet you could hear a pin drop.

 

のように、仮定法版の時制の一致を行わないタイプの例文の方が多くヒットします*4。大規模な調査は行っていないですが、ネットでネイティブに質問したところ、couldの方が会話などでは普通な気がするという意見もありました。(同時に、厳密にはcould have が正しいという意見も)

 

なぜこの表現では仮定法版の時制の一致をしないことがあるのでしょうか?

 

我々の結論①を元にするなら、could hear の方は直説法という事になります。大修館書店『英語語法大事典 第4集』でまさにこの表現についての議論があるのですが、そちらではこの解釈を採用しているようです。直説法ではあるが実際に起きていなくてもよく、つまり「誇張表現」という説明です。まあそのように解釈することに大きな異論はないのですが、それなら現在を示す時も誇張表現としてcan hear pin dropの頻度がもっと多いのではということと、無標の方が有標よりも誇張表現になるのがやや不可解なので、ここではcould hearはあくまで仮定法であるという事にします(どちらの方がいい説明かは、ネイティブに意味の違いがあるかを聞いて調査することでわかると思います。気になる方はやってみてください。ちなみにcould hearの方が普通と言っていたネイティブは意味には差がないと答えていました)。

 

まあ、些細な違いと言えば些細な違いですが、この説は、より広範な範囲を説明する仮説に基づいています。それが今回の結論の二つ目です。

 

 

結論②----------------

仮定法であることが明らかである場合や、仮定法でないと誤解されても困らない時には、「仮定法版の時制の一致」を行わなくても良い。

----------------

 

 

結論②は通常の「仮定法は時制の一致を受けない」という一番広いルールを説明します。

 

wishの例文を思い出しましょう。

 

(23)(=(8b)) I wished I were there then.

今そこに行ければなあなあと思った。

 

という例文では、仮定法過去が主節の動詞の示す時点と同じ時を表しているのでした。なぜ時制の一致をしなくていいのかというと、wishに続く節中は直説法が来ることがなく、仮定法であるということが決まっているからです。 wishedの従属節中で仮定法過去を使っても、直説法の時制の一致による過去形と誤解される可能性はないということになります。これは、ifが入る通常の仮定法でも同じ説明が可能です。『ロイヤル英文法』の例文に戻りましょう。

 

 

(24)(=(9)) John said if he were a secret agent, he would become 008.

 

said の中でifと過去形が使われた時には、一般的には直説法の時制の一致である可能性もあり、多義性が生じ得ます。しかし、ifがあることから、仮定法の可能性がすぐに想起されますし、また意味から考えてもすぐに仮定の話であるということがわかるわけです。また、この空想の話は直説法の時制の一致と捉えても、その発言の時点で、Johnがその見込みをどの程度大きく見ているかが変わるだけで、文章の意味に大きな違いはなく、直説法か仮定法かを誤解してもそこまで伝達に齟齬がないという点も言えます。

(この文章に限っては、wereが使われている時点で、仮定法であることが明らかなのですが、主語が複数形の場合やyouの場合にも当てはめられるような説明をしています)

 

 

 

一方 so ~ thatの方ではどうでしょうか?

 

(25)(=(12))

The Entrance Hall was so big you could have fitted the whole of the Dursleys’ house in it. (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Philosopher’s Stone”)

 

玄関ホールはダーズリー家の家屋が丸ごと入ってしまうくらい大きかった。

 

 

の文章でcould fitにすると、直説法という解釈が普通になってしまいます。that節内にif節があるわけでもないですし、先ほど見たように実際にso~that構文中の時制の一致で直説法のcan がcould になる形式があることも思い出しましょう。「仮定法の時制の一致」というのは、仮定法という解釈を可能にするために行なっているものだということです。

 

それに対して、could hear a pin dropの方では、これ自体が有名な仮定法のイディオムです。つまり、「仮定法版の時制の一致」を行わなくても、それが仮定法であるということがわかります。そのため、

 

It was so quiet you could hear a pin drop.

 

の形がしばしば使われるという事になります。

 

この、仮定法か直説法かを明確に区別するために「仮定法版の時制の一致」を使うという説明が他の例でも適用できることを説明します。

 

前半部分は先ほどもso ~ that構文中の仮定法の説明で引用した(14)。後半のwould have spottedに注目。

 

(26)

Mr Crouch had complied with the rule about Muggle dressing so thoroughly that he could have passed as a bank manager; Harry doubted even Uncle Vernon would have spotted him for what he really was. (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Goblet of Fire”)

クラウチはマグル服装規定にこれ以上ないほど完璧に従っていたので、銀行の支店長で通りそうなくらいだった。ハリーは、バーノンでさえクラウチが本当は魔法使いであることを見抜くことはできないだろうと思った。

 

 

ここのwould haveが仮定法であることに注意してください。魔法使いではないバーノンが魔法使いのクラウチと対面することはあり得ないのですが、ハリーはそういう仮定のもとで考えています。また、意味から考えると主節の動詞と同じ時点を示している事にも注意しましょう。(「ハリーがdoubtしたのより前の時点でバーノンとクラウチが会っていたら〜」という仮定ではない)

 

 

doubtは後ろは名詞節です。saidの時と同じように仮定法版時制の一致は本来なら起きないはずです。

ロイヤル英文法の説明だと、ここはwouldであるべきですね。

 

以下の『ロイヤル英文法』の例文を思い出しておきましょう。so ~ that構文を例外として、仮定法過去は主節の動詞が示すときと同じ時点、仮定法過去完了は主節の前の時点を示すのが基本的なルールでした。

(9) John said if he were a secret agent, he would become 008.

 

(10) She said that if he had questioned her she would probably have told him the truth.

 

 

では、なぜ

 

(27a) Harry doubted even Uncle Vernon would spot him for what he really was. 

 

ではなく、

 

(27b)(=(26)後半) Harry doubted even Uncle Vernon would have spotted him for what he really was. 

 

という形になっているのでしょうか?

 

それは、この文章にはif節がないからです。ifがないため、このwouldが仮定法であるという発想が出にくく、(a)ではwillの時制の一致を受けたものという解釈が普通になります。その場合今後バーノンがクラウチに会う事になるという誤解を招きかねませんし、その誤解はかなり深刻です(実際にピンが落ちたかどうかは最悪誤解されたところで大した違いはありませんが、しかし、バーノンとクラウチが会う事になるという仮定が直説法だと捉えられると、物語の筋に誤解が生まれます)。だからその誤解を避けるため、仮定法であることを示すために「仮定法版時制の一致」を行ったということですね。(前のso ~ that 構文中の仮定法と揃えたという理由もあるかもしれません)

 

逆のパターンを見てみます。先ほどの結論②によれば、仮定法か直説法かで誤解のおそれがない場合は「仮定法版時制の一致」を受けないのでした。その例を他の構文でも見てみましょう。

 

(28a) It is high time that you went to bed.

もう寝る時間ですよ。

 

これも仮定法の構文として有名です。寝る時間なのに、就寝していないから仮定法を使います。このis をwasにした時、that節内の仮定法は、このままか、仮定法過去完了になるか、どちらでしょう?

正解は、仮定法過去のまま、つまり「時制の一致の例外」の原則通りです。

 

(28b) It was high time you went to bed.

 

となります。これは、it was high timeの構文が常に仮定法をとることから、時制の一致をさせて仮定法であることを強調する必要がないからです。文学作品から実例を見ましょう。訳は省略します。

 

(29)

Moody Spurgeon had been teaching school ever since leaving Queen’s, but his mother had concluded it was high time he gave it up and turned his attention to learning how to be a minister. (L. M. Montgomery, “Anne of the Island”)

 

 

beforeの中に仮定法が来る例もあります。before の中に実現した出来事がある場合は、直説法を使えば良いのですが、「何かをしようとしても、それを実行できる前に何かが起きた」という時は空想なので仮定法です。しかし、仮定法過去と仮定法過去完了どちらがいいでしょうか?

正解は仮定法過去です。

 

(30)

The faithful attendant flashed from the room, and before anyone could stir or speak Valentin went on with the same soldierly swiftness of exposition. (G. K. Chesterton, "The Innocence of Father Brown.")

 

 

 

この種のbefore中のcouldは小説を読んでいると高頻度で出てきます。(30)ではbefore節の中でanyoneが使われていますが、if節中でsomeがanyになるのと同じです。

 

これまでの結論①と、結論②は、so ~ that構文中の仮定法の用法と、仮定法の時制の一致の有無についてのMichael Swan “Practical English Usage Fourth Edition”(PEU4)の説明に統一的な見解をつけるために行ってきたものです。

 

Swan による説明を引用します。

 

After past reporting verbs, sentences with if and would are usually unchanged.

DIRECT: It would be best if we started early.

INDIRECT: He said it would be best if they started early.

However, if-sentences that refer to ‘unreal’ situations can change as follows.

DIRECT: If I had any money I’d buy you a drink.

INDIRECT: She said if she had had any money, she would have bought me a drink. (or She said if she had any money, she would buy …)  

 

過去形の伝達動詞の後ろでは、ifとwouldが使われる文章は大抵不変である。

 

しかし、if節が「反事実」を表す時には以下のように変換できる。

 

It would be best if we started early.

の方も仮定法過去ではありますが、控えめな提案として使うための仮定法で、「反事実」を表しているわけではありません。なので、これを間接話法に直して不変にした場合、直説法の時制の一致である、つまり元の文章が、

 

It will be best if we start early.

 

であると誤解されてもあまり齟齬がない、ということができます。さらに、 “It will be best if”と比較して “It would be best if”の方が圧倒的によく使われるコロケーションであるということから、直説法と誤解される可能性も実は低いと考えられます。(Swan が「if and would」と表記していることも、ifがない時には仮定法版時制の一致が起きうるということ(cf. (26))を受けてのことかもしれません)。ここの議論は、so ~ that構文中で、could hear a pin dropをcould have heard a pin dropとさせないこともあるという先ほどの説明と対応しています。

 

後半部分は、「反事実」の時には「仮定法版時制の一致」が起きうるというということです。これはまさしく直説法だと誤解されたくない時は、仮定法の中が中心的な用法である「反事実」を表す意味として使われている時だからということでしょう。

 

 

また、このような「仮定法版時制の一致」の有無という自由度は、そもそも「仮定法過去は現在(および未来)の空想を表す」、「仮定法過去完了は過去の空想を表す」という「定義」自体が実はそこまで万能ではない、という事情からもきていると思われます。

 

実際、特に会話などのカジュアルな場面では、本来仮定法過去完了を使うべき場面で、仮定法過去を用いることがあります。その実例を含め、『いろんなパターンの仮定法実例まとめ|未厨伯(みくりや はく)』が多くの例をカバーしています。

 

仮定法過去を使うべき時に仮定法過去完了を使うこともあるようで、SwanのPEU4 (241 unreal past situations)では 実現可能性がなくなってしまった現在未来の状況を仮定法過去完了で表すことがあると説明されています。

 

長々と書いてきましたが、結局全ての「原則」には例外がある、ということに尽きます(いや、ある意味では、誤解を避けるためにはどうすればいいのかという、コミュニケーションの一番の原則で全て語れてしまうのかもしれませんが)。特に仮定法は文学的な表現で使われがちなので、オリジナリティのある使い方が多数出てくるという側面があり、通常の文法事項以上に統一的な見解を示すことが難しいと言えそうです。英語に実際に触れる時には、(規範)文法はあくまで一つのメジャとして捉え、様々な条件を勘案する必要があるということですね。

 

ハリー・ポッターで英文解釈をしたり、単語を覚えたり、コロケーションを調べたりした記事もあるので、よろしければこちらもどうぞ。また、おまけとして、調査していて見つけたが、本文中では入れなかった文学作品の引用部分をクイズとして用意しました。

 

tsubameisflyinglow.hatenablog.com

 

 

4 クイズ(おまけ) 

本文中の表現を正解としているだけです。使わなかった方の選択肢が文法的に許容されないわけでは必ずしもありません。

 

(1)

‘Listen, I knew Bertha Jorkins,’ said Sirius grimly. ‘She was at Hogwarts when I was, a few years above your dad and me. And she was an idiot. Very nosy, but no brains, none at all. It’s not a good combination, Harry. I’d say she’d be very easy to lure into a trap.’ ‘So … so Voldemort {could find, could have found} out about the Tournament?’ said Harry. (J. K. Rowling, "Harry Potter and the Goblet of Fire")

 

(2)

It was so quiet you {could have heard, could hear} a mouse combin’ his whiskers. (Raymond Chandler, “Play Back”) 

 

(3)

She allowed herself to be woken up, and inserted herself somehow into the sack, which was so long that she {could get, could have got} into it head and all; and then she was half wriggling, half sinking down, deep down, into a nest of straw warmer and drier than she had conceived possible.  (George Orwell, “A Clergyman’s Daughter”)

 

(4)

For a moment his manner was so troubled that Flory {would like, would have liked} to ask whether he {could not help, couldn't have helped} in some way, but he did not, for he knew the uselessness of interfering in Oriental quarrels. (George Orwell, “Burmese Days”)

 

(5)

But there had been a moment—he did not know how long, thirty seconds, perhaps—of luminous certainty, when each new suggestion of O’Brien’s had filled up a patch of emptiness and become absolute truth, and when two and two {could be, could have been} three as easily as five, if that {were, had been} what was needed. (George Orwell, “1984”)

 

(6)

“O.K.” said Baldy. “I’ll just drink a little wine and then I’ll tell you.” “How were you when you sighted them?” “We were in a left echelon of V’s. Then we went into a left echelon of echelons and dove onto them with all four guns until you {could touch, could have touched} them before we rolled out of it. We crippled three others. The Fiats were hanging up in the sun. They didn’t come down until I was sightseeing all by myself.”(Ernest Hemingway, “Night Before Battle”)

 

答え (1) could have found、(2)could have heard(正確にはcould of heardと表記されている)、 (3)could get、(4)would have liked, could not help、(5)could have been, were、(6)could have touched

 

5 森博嗣作品タイトルの仮定法現在(おまけ)

森博嗣作品の英語タイトルでタイトルに仮定法現在という文法事項が含まれている作品が二つあります。一つ目は、『そして二人だけになった Until Death Do Us Part』です。この英語タイトルの日本語訳は、「死が二人を分つまで」という意味で、結婚式で使われたりする古風で正式な表現です。普通英語では三人称単数現在形では動詞にsをつけるというようなルールがあるのですが、仮定法現在では動詞が原形(辞書に載っている形)のまま使われます。今回ならDoesとせずにDoのままということです。この仮定法現在には何か強い意味があるわけではなく、昔は従属節の中(今回でいえばuntil「までずっと」という接続詞の中)で仮定法現在を使っていたということの名残だそうです。今でもif need beというような類例は多少は見ることができます。

 

二つ目のタイトルは、『女王の百年密室 GOD SAVE THE QUEEN』です。これも三人称単数現在であればSAVESとなるはずが、原形のSAVEになっており、仮定法現在の表現です。God Save the Queenというのは、イギリスの国歌のタイトルにもなっている表現で(今はKingですが)、「神様が女王様をお守りになりますように」(=「女王陛下万歳」)という意味の表現です。これまた古風で由緒正しい表現です。このように動詞の原形を用いて願望を表す表現のことを仮定法現在の中でも特に、「祈願文」と呼びます(cf. 『四季 秋』の第5章の章題)。この祈願文が日常生活で使われることは稀で、今は、このような慣習的に残っている表現しか見ません。昔からの表現が願いという形を乗せて現在まで化石のように残っているなんて百年シリーズのタイトルとして最高ですね。

 

 

 

 

 

*1:

本来は、「時制(tense)」という言葉は、「相(aspect)」と区別して正確に使い分けるべきなのですが、今回は厳密な定義に従うと、かえって議論が煩雑になる場面がありそうなので(というか自分が厳密な定義を理解していないので)、ここでは、「(単純)現在形」、「現在進行形」、「現在完了形」、「現在完了進行形」、「(単純)過去形」、「過去進行形」、「過去完了形」、「過去完了進行形」の8種類があるという事にしています。未来形を取り入れていないのは、「willはあくまで助動詞であり、時制の本質である動詞の活用とは関係がない」という理由もありますが、時制の一致を「時制を一つ前にずらす」というような説明をすると、「未来形であるwillを、一つ前にずらして現在形にすればいいんだな」という解釈が可能になってしまいわかりにくいからです。こういった定義問題は、あくまで考えるべき問題や慣習に従えばいいものだと考えています。

*2:

as if は一工夫することで「仮定法過去は現在の空想、仮定法過去完了は過去の空想」という基本的なパターンをそのまま適用させることができます。

 

He spoke as if he were American.

彼はあたかもアメリカ人であるかのように話した。

 

だけ見ると、仮定法過去がspokeの時点と一致していそうな気がしますが、as の後ろにhe would を入れれば、

 

He spoke as he would if he were American.

彼は今アメリカ人であれば今そうするであろうように話した。

ということで何も問題ないことがわかります。このas he wouldを入れて解釈できるという説明はGenius英和辞典のas ifの項にあります。接続詞のasは直接法の時時制の一致を考えないので、仮定法の時も同様に現在を基準に考えれば良いです(thanの例文を参照のこと)。

仮定法過去完了でも同じように考えることができます。このようなhe would が省略されている背景は、as if が特定の時点でしか成立しないような空想ではないからだと思われます。

*3:

本文中では、この後could 動詞原形が仮定法になる例外を説明していますが、反対にcould have が直説法になるという例外もあります。

杉山忠一『英文法詳解 新装復刻版』では以下のような例文が載っています。

 

Where could he have gone?

彼はいったいどこへ行ってしまったのだろうか。

 

このcould haveは「いったい」と訳されるcan haveの過去形と説明されています。同様の例をハリー・ポッターから引用します。

 

Now he was awake, he couldn’t understand how he could have slept through the racket the birds were making. (J. K. Rowling, “Harry Potter and the Chamber of Secrets”)

 

ハリーは実際に寝れていたことに注意。このような事実を表すcould have には驚きや予想外という気持ちが入ることがあるようです。

 

He never thought Jack could have stood it. Jack put the left in his face. (Ernest Hemingway, “Fifty Grand”)

彼はジャックがそれに耐えられるだろうとは考えもしなかった。ジャックは彼の顔を左手で殴った。

 

また直説法なのか仮定法なのか判断が難しい例ではありますが、『英文法詳解』には以下のような例文もあります。

 

She is so absent-minded that she could easily have forgotten that we’ve invited her.

彼女はぼんやりだから、招待されているのをあるいはあっさり忘れてしまっているということもありうるだろう。

 

このcould have は同書では「自信のある推断」として紹介されています。確かに「事実の反対の空想」という仮定法の中心的な用法からはずれています。この文章に時制の一致を行った、

 

She was so absent-minded that she could easily have forgotten that we’d invited her.

 

に「自信のある推断」という解釈が可能なのかは議論の余地がありそうです。ただ、仮定法と解釈しても「自信のある推断」で解釈しても忘れたと断言してるわけではないのは同じなので実際的な問題はあまりないかもしれません。

*4:

過去形のso~that構文や類似例で使われていた例をCOCAから引用します。"could hear a pin"と"could have heard a pin"で検索をし、主節が過去形のso that構文、またはそれに類する構文で使われている例です。仮定法過去の例は6件ヒットしました。引用部分は文の途中からのものもあります。

It was so quiet. You could hear a pin drop.

there was so much dead air that you could hear a pin drop

it was so quiet, I could swear you could hear a pin drop.

You could hear a pin drop, they were so entranced

 were paying such close attention and getting so emotionally involved that you could hear a pin drop.

It was so quiet when our team was introduced, you could hear a pin drop,

 

一方、could have heardの形になっていたものは以下の3件が見つかりました。

the C concourse was so quiet you could have heard a pin drop.

The room was so quiet, you could have heard a pin drop

It was so quiet, you could have heard a pin drop.

QWERTY配列、活性化エネルギー、部屋の片付け(2020年12月19日の日記)

QWERTY配列は日本語の文章を書くのに向いていないとずっと思っていた。日本語をローマ字入力するなら、必然的に母音を2文字に一回打たなければならないが、「い」と「う」と「お」なんて近くにあって打ちにくいし、そもそも一文字打ち込むのに二回キーを叩かなければいけないのはどう考えても無駄だ(と言いつつこの文章もQWERTY配列のローマ字入力で書いている)。QWERTY配列が便利なのはQWERTYと打ち込むときだけだろう。少し調べてみると、英語の文章を書くときにも、この配列は最高だと言うわけではないらしい。もっと効率のいい配列がいくつか提案されているというが、まったく普及している様子は観測できない。改善の余地があるにもかかわらず、旧来の方法を使い続けてしまうことを表す、クワーティ現象(QWERTY phenomenon)という言葉があるくらいらしい。

 

こうなってくると、なぜQWERTY配列がいまだに使われているのか、疑問が生じる(実際、学生くらいの若い世代では、PCではなく、スマホのフリック入力でレポートをやる人もいるようだが、いかんせん画面が小さい。フリック入力用の小型デバイスで文章を打ってPCの画面に表示するなんてことができれば便利かもしれない)。QWERTY配列が導入されていった経緯を調べてみると、大して議論があったわけでもなく、なんとなく決めたものがどんどん普及していってしまったというようなところらしい。ネットで調べたので間違っているかもしれないが。その初期の段階でならまだ効率のいい配列に修正できたかもしれないが、今は圧倒的な普及率なので、今更もう直せないということなのだろう。QWERTY配列にも利権なんてものがあるのかもしれない。

 

そんなことを考えていると、活性化エネルギーとの類似性に気づく。化学反応の途中では、不安定な状態を経るので反応の前後より内部エネルギーが大きくなる。その大きくなってしまった内部エネルギーと反応前の内部エネルギーの差が活性化エネルギーと呼ばれる。反応後の方が反応前より内部エネルギーが小さい反応でも、活性化エネルギーが大きければ反応は自発的に進まない。下り坂が途中で盛り上がっていて、ボールが転がっていかなくなるようなイメージと言ったら近いだろうか。炭素の同素体で、黒鉛よりも不安定なダイヤモンドが存在することの理由も活性化エネルギーで説明できる。

 

部屋の片付けをしようとするときに気が進まないのは、活性化エネルギーが大きいからかもしれない。部屋を片付けたあとはいい気分になるので、片付け自体は反応後に安定になる発熱反応のようなものだ。活性化エネルギーが大きい反応を進めるには大きく分けて二つの方法があると考えられる。一つは、反応前の物質の内部エネルギーを大きくすることだ。これを片付けの例に当てはめてみると、自分のやる気をあげるということだろうか。そのやる気の出し方については何も触れないのが残念な比喩だと言える。もう一つは、活性化エネルギーを小さくすることだ。触媒を用いることでこれは可能になる。片付けの心理的な抵抗を活性化エネルギーのようなものとして捉えるなら、片付けという行為自体を好きになることで可能になる。実際綺麗好きな人は、片付け好きなことが多いように思える。進みにくい反応があるとき、化学者は全く別の反応を複数組み合わせていくことで、本来の反応の反応前の物質から、本来の反応後の物質を得るということをすることがある。片付けをせずに、汚い部屋から新たに綺麗な部屋から引っ越すということだ。生命というのも、生まれる前という状態から、死へと変化していく反応の活性化状態のようなものなのかもしれない。

 

12/19 2020

森ミステリィの不思議(森ミス考察のすすめ)

森博嗣作品について述べるときに、しばしば使われる表現として、「わからなかった」だとか、「理解できなかった」というものがあります。

 

これは、否定的な意味で使われることもありますが、「理解できなかったけど、圧倒された」のように、肯定的に使われることも少なくありません。数えたことはないので、正確なところは知りませんが、『赤目姫の潮解』の感想をネットで調べれば、5割は「わからない」やそれに類する表現が使われているのではないでしょうか。

 

この記事では、「わからない」、「不思議」ということが、森ミスでどう扱われているか考えてみたいと思います。

 

微ネタバレ注意!!

トリックなどについては言及していませんが、S&Mシリーズは既読であったほうが良いです。『実験的経験』、『赤目姫の潮解』についても結構触れてはいますが、具体的なネタバレはほぼありません(雰囲気がわかるのも嫌だという人は、読まないことをお勧めします)。

 

 

 

 

この記事を書こうと思ったきっかけは、「XシリーズとXXシリーズが全く理解できてません。そして、理解出来ないが故に再読も出来てません」というツイートを見かけたからです。私は、このツイートを読んで、この人がなぜXシリーズやXXシリーズを理解できないと感じているのか、そこを不思議に思いました。

 

この方が何を、どうして、理解できていないのかは、知るよしもありません。

 

しかし、その方が理解できなかったということを「私が不思議に思った」ということからなら、「不思議」について考えることができるのではないか、と思いました。

 

比較対象として、『赤目姫の潮解』についての感想を考えてみましょう。

例えば、『赤目姫の潮解』に対して、「意味わからんけど、すごかった」という感想があったとします。私はこの感想には、先ほどのツイートに対して感じた引っ掛かりを感じません。これは、当然、作品の内容が大きく異なることに起因しています。「リアリティ」を意識して書かれたX(X)シリーズに対して、『赤目姫の潮解』は、「普通」の小説ではありません。『赤目姫の潮解』は、「小説」というカテゴリィにおいて、「周辺的」です。それまで持っていた認知的枠組みから外れた『赤目姫の潮解』を読むとき、私たちは驚き、今まで持っていた枠組みの修正を迫られることさえありえます。

 

しかし、これは赤目姫が、「不思議」であることの説明には、まだなっていないような気がします。

 

先日、筒井康隆の『残像に口紅を』という小説を読みました。この物語では、物語が進むにつれて、本文で使うことのできる文字が減っていきます。最後の方のクライマックスでは、ほんの数文字しか使える文字がありません。これは、普通の小説にはない性質です。『残像に口紅を』もまた、周辺的な小説であると言えるでしょう。

 

しかし、私はこの小説を読んで、不思議に感じることはありませんでした。

「なぜ使える文字が減るのか?」というふうに不思議に思う人もいるかもしれませんが、それは、筒井康隆がそういう設定で物語を書こうと思ったからです。もちろん、どうしてそのような設定を用いることを思いついたのかを問うこともできるでしょう。しかし、これは「不思議」とは違う気がします。ファンタジィを読んでいるときに、どうして魔法が使えるのだろう?」と疑問に思う人はあまりいません。単にそういう設定だというだけで、そこに「不思議」はありません。架空は架空なのだから、何でもありです。

 

しかし、『赤目姫の潮解』を読んで「不思議」に思うのは、自然なことのように思えます。つまり、「普通」ではない小説の中でも、『赤目姫の潮解』はさらに特異な点があるということになります。他の幻想小説に割り振られる小説を読んで感じる漠然とした感覚と、『赤目姫の潮解』を読んで感じる「不思議」。実は、これらにも大きな違いがあります。

 

『赤目姫の潮解』の特異性は、『赤目姫の潮解』が、四季サーガの中の一作であるということです。大抵の読者は、『赤目姫の潮解』の前に、『すべてがFになる』や、『女王の百年密室』、『迷宮百年の睡魔』などを読んでいることかと思います。『赤目姫の潮解』の前作とも言えるこれらの作品たちは、多少非現実的なところこそあれど、現実には絶対にありえないほどのことは起きていません。そこから、現実では起こりえないことが立て続けに起こる『赤目姫の潮解』に進むわけですから、読者はそのギャップや飛躍に困惑する訳です。正しい言葉遣いなのかは分かりませんが、リアリティライン(リアリティの程度)が急激に変化しているとも言えるかもしれません。

 

赤目姫を読んでいて感じる「不思議」、例えば、「どうしてこんなことが起こりうるのだろう?」という疑問は、私たちが赤目姫を読む前から持っている、「百年シリーズ第三作」として予測されるイメージから、あまりにもかけ離れているにも関わらず、それでも「百年シリーズ第三作」であるということに由来しているのです。

 

私たちは、『赤目姫の潮解』を読む前に、なんらかの仮説(予測)を持っています。

 

例えば、

 

ミチルとロイディが登場するだろう。

ジャンルはSFミステリィだろう。

 

など、私たちはシリーズものである『赤目姫の潮解』を一文字も読まない時から、さまざまな予測や仮説を立てることができるのです。そして、それらの仮説が、実際の小説からは離れていると気付いたとき、初めて私たちは「不思議」に思うのです。

 

まとめると、このように言えます。

 

「不思議」に思うことは、仮説や予測とのギャップを認識すること。

 

『赤目姫の潮解』は、他のシリーズをもとに構築される仮説と、実際の本編に大きなギャップがある。

 

 

 

 

これらの考え方は、森博嗣作品で実際に語られていることと一致しています。

 

 

質問は?  あ、えっと、空はどうして青いんですか?  どうしてそんなことをきくのかね?  いえ、どうしてって言われても……。なんとなく、質問がしたかったからですけど。  そういう質問には答えることができない。答がない、といった方が近いね。このまえ読んだ、ツッチーヤ先生の哲学の本に書いてあった。ようするに、質問が悪い。質問になっていない、という意味です。(『実験的経験』より)

 

なぜ質問になっていないかと言うと、質問者が、「どのように疑問に思っているか」説明されていないからです。これは、仮説を立てているかどうか、に対応します。

 

 

「地球の周囲には宇宙空間が広がっていて、そこは青くない。無色というか光がないのでほとんどは黒く見える。地球を取り巻いている空気も無色だ。だったら、空は真っ黒でなければならないはず」という仮説を持っている人が、その仮説と実際の観測とのギャップを感じたときに「不思議」が生まれるわけですね。

 

『実験的経験』でも言及されている土屋賢二の『あたらしい哲学入門』の議論も少し確認しておきます。子供が、「空はなぜ青いの?」と聞く時、子供は仮説を立てているわけではありません。ただ、何でもかんでも「不思議がっている」だけなのです。この質問に対しては、いかに科学的に正確な答えをしても、子供は満足しないでしょう。子供が尋ねる疑問は、必ずしも適切な(つまり答えのある)、問題になっていないのです。

 

仮説を立てて、実際とギャップがあるときに、私たちは「不思議」に思います。そのギャップを埋めるため、私たちは新たな仮説を考え出していきます。その仮説が実際と、より整合性を持った時、思考は前進しています。例えば、赤目姫のリアリティラインが唐突に変化する理由を説明する不思議を説明するための仮説として、考えたのが、以前投稿した『共通思考は真賀田四季の夢を見るか?』です。

 

では、より良い仮説を立てるとどうなるのでしょうか?  新しい「不思議」を見つけることができるようになります。

 

記号を覚え、数式を組み立てることによって、僕らは大好きだった不思議を排除する。何故だろう? そうしないと、新しい不思議が見つからないからさ。探し回って、たまに少し素敵な不思議を見つけては、また、そいつらを一つずつ消していくんだ。もっともっと凄い不思議に出会えると信じてね……。(『幻惑の死と使徒』より)

 

 

仮説を立て、予測して、現実とのギャップを修正して新たな仮説を立てる。これは科学という営みの根本です。このサイクルを繰り返すほど、仮説は現実をより広範に説明するようになり、その結果、理論は複雑になります。そのため生まれてくる謎も、どんどん難しいものになります。科学は不思議を排除してしまうことはありません。科学や学問という営みは「もっと凄い不思議」にいたるための道筋なのです。

 

このサイクルは、科学の大原則でもありますが、同時に私たちが日常の中でしている行為でもあります(科学については、他者による検証、定量的な評価だとか、もちろん他にも多くの必須の要素があります。森博嗣著『科学的とはどういう意味か』を参照してください)。

 

どうやったら、売り上げが上がるのか、仮説を立てる。仮説をもとに策を立て、実行に移してみて、売り上げが実際に上がったかどうか確認する。予想より上がり幅が小さければ別の仮説を立てる。有効ならどうすればさらに売り上げを伸ばせるか考える。

 

例えば、商売をする人であれば、こんな行為は普通に行っているはずです。専業主婦(夫)や受験生、どんな仕事や役割であれ、何か課題を解決していく上でそれをより簡単に解決する方法を模索するものです。

 

このサイクルは、まさに、人間の知性の特性であると言ってもいいかもしれません。

 

先ほど、子供の疑問は、仮説に基づかないため、「問題」として不適である場合があると確認しました。しかし、子供もまた、この仮説→検証→新たな仮説に似たサイクルを行っていることがわかっているそうです。細かい内容は省くので、今井むつみ、秋田喜美著『言語の本質』を参照していただきたいのですが、少しだけ関わりのある部分について説明します。 

 

人間の乳幼児は、他の動物とは異なり、対称性バイアスを持っているそうです。これは、「AならばBである」ということから、「BならばAである」を引き出すバイアスのことです。「逆は必ずしも真ならず」というくらいで、これは論理的には間違っています。「正三角形は三角形である」は正しい主張ですが、「三角形は正三角形である」は明らかに間違っていますね。しかし赤ちゃんはこのバイアスを持っているからこそ、言語を習得することが可能なのです。

 

クワインという哲学者が考えた、「ガヴァガイ問題」という思考実験があります。あなたはフィールド言語学者で、ある未知の社会で未知の言語に遭遇したとしましょう。ここである人が、ウサギが横切っていくところを指差して、「ガヴァガイ!」と叫んだとします。単純に考えれば「ウサギ」を表す単語である気がしますが、実はそうとは限りません。その人は、「小動物」という意味で言ったのかもしれないし、「見ろ!」という意味で言ったかもしれません。論理的には、この「ガヴァガイ」が何を意味するのか、決定することはできないのです。赤ちゃんは、母国語に初めて触れる時、この「ガヴァガイ問題」を実際に解決しなくてはなりません。論理的には解決できない問題を解決しているのが、赤ちゃんのバイアスであるということです(乳幼児は、対象性バイアス以外にも様々なバイアスを持っています)。

 

 

このバイアスが、最初の「仮説」として、スタートします。この決め付け、バイアスから、赤ちゃんは間違えながらも言語を話そうと試み、間違えるたびに、自分の知識を修正しながら、新たな推論をたて、仮説を構築します。この仮説をもとに、言語を話し、また修正していくのです(このサイクルを、『言語の本質』では、アブダクション推論と呼んでいます)。

 

有名なヘレン・ケラーの例を、『幻惑の死と使徒』から引用しておきましょう。

 

ヘレン・ケラーを知っているだろう?  三重苦の。もの心がつく以前から盲目で耳も聞こえなかった人が、何を最初に理解したと思う? (中略)

それは、ものには名前がある、という概念なんだよ。すべてのものに名前がある、ということにさえ気づけば、あとは簡単なんだ。ものに名前があることを知っている、あるいは、ものに名前をつけて認識するのは、地球上では人類だけだ(『幻惑の死と使徒』より)

 

 

 

ヘレン・ケラーは、ある時、水をかけられながら、手のひらに書かれたwaterの綴りが、水を表す名前であり、すべてのものに名前があるという洞察を得たと言います。これは、論理的な推論ではありません。水の後に与えられた皮膚の刺激が水を表す名前であるとする根拠はないのです。しかし、ヘレン・ケラーは、この仮説をもとに、一気に世界を拡張させました。

 

非論理的な思考が、創造的でありうる、ということは、森先生も述べています。『つぼねのカトリーヌ』では、矛盾した思考の大切さについて語った上で、「不思議からいろいろなものが生まれる。まず、不思議を探すことが重要になる」とも述べています。『笑わない数学者』で犀川が、「学生が、僕に質問をするね。その質問の内容で、成績をつけてるんだ」と述べていることも、関連しているでしょう。謎を見つけることが、一番難しいところなのです。

 

この新しい知識を創造しながら、言語を習得していくサイクルは、人間に特有のものであるようです。そもそも、人間以外の動物のチンパンジーなどでは対称性バイアスがほとんど確認されないそうです。この事実は、四季の発言ともつながっています。

 

「よくご存じですこと。でも、その三つの疑問に答えられることに、価値があるわけではありません。ただ、その三つの疑問を問うことに価値がある」 「そうでしょうね」犀川は頷いた。「価値がある、という言葉の本質が、それです」 「リカーシブ・ファンクションね」四季は言った。「そう、全部、それと同じなの。外へ外へと向かえば、最後は中心に戻ってしまう。だからといって、諦めて、動くことをやめてしまうと、その瞬間に消えてしまうのです。それが生命の定義。本当に、なんて退屈な循環なのでしょう、生きているって」(『有限と微小のパン』より)

 

 

ここでの「生命」は機械に対して人間ということなのだと思いますが、四季はまさしく、人間の思考は、仮説の創造と検証のサイクルであるのだということを述べているのではないでしょうか? デカルトの議論と少し似ているところもあります。

リカーシブ・ファンクションとは、関数の定義に、自身を含むようなもののことです。「人間の定義は、なんだろう?」 「生きているとはなんだろう?」このような「不思議」を感じるのは、私たちが人間であり、生きているからです。

 

 

森博嗣作品のファンは、その「わからなさ」を含めて楽しんでいる方が多いように見受けられます。しかし、「わからないのが最高!」で終わるのも、どこかもったいないのかもしれません(もちろん、それはそれで楽しい読み方ですが)。漠然とした不思議があれば、その背景にある仮説が何か考え、訂正していく。そのように、どんどん考察を深めれば、まさに四季の発言を実践することもできて、森ミスをまた違った形で楽しめると思います*1。

 

この自己参照的な生命の定義、つまり、「リカーシブ・ファンクション」は、『有限と微小のパン』で四季も言及している通りだ。「どうして、どうして、それを言うのが人間」であるように、「疑問を問うことに価値がある」のであり、その答えが正しいかどうかは重要ではない。

「私には正しい、貴方には正しくない」、「正しい、なんて概念はその程度のこと」

本稿のタイトルが疑問文である理由が、ここにある。

(『共通思考は真賀田四季の夢を見るか?』最後の注釈)

 

 

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*1:私がいろいろな森ミス考察を読みたいだけなんですけどね!

『オメガ城の惨劇 SAIKAWA Sohei's Last Case』の英語タイトルに関わる考察について

『オメガ城の惨劇』の英語タイトルは、SAIKAWA Sohei's Last Caseです。

 

このタイトルは明らかにエラリィ・クイーンの、『Xの悲劇』から連なる四部作の最終作である『Drury Lane's Last Case』(『レーン最後の事件』)のオマージュでしょう。

 

しかし、本作の英語タイトルには、それだけにとどまらない意味があるのではという説が、『オメガ城の惨劇』発売当初より囁かれています。

 

この記事は、それらの説について、検証あるいは補足を試みるものです。

 

当然のことながら、『オメガ城の惨劇』のネタバレを含みます。

 

 

 

 

さて、本稿で取り扱う説がこちらです。

 

SAIKAWA Sohei's Last CaseのLastは、「最後」ではなく、「直前の」を意味したものなのではないか?

 

(この説を最初に思いつかれた方がどなたなのか存じ上げないので、ご存じの方がいればご教授ください)

 

lastは、「最後の」という意味を持つ形容詞ですが、他に、「前回の」、「この前の」、「昨〜」、「去〜」というような意味もあります。Genious第五版によれば、これは、「現在に一番近い」というのが本義とのことです。この説は、lastのこの二つ目の意味に注目した考察というわけです。

 

 

ここから広がった詳細な考察はまだあまり見かけませんが、『ωの悲劇』などにおいて、『オメガ城の惨劇』の事件が「前の事件」として言及される可能性*1や、『オメガ城の惨劇』の舞台となった年代が2020年代ごろであると思われることから、発売年の前年が物語の舞台なのではないかといった説に派生しています。

 

 

この説を最初に聞いた時、面白い説だとは思ったものの、このような用法で使われるLastが、「直前の」という意味になりうるのか疑問に思ったので、手放しでは賛成できませんでした。

 

違和感があった理由は、二つあります。

 

1つ目は、私が知る限りでは、「直前の」という意味のlastは、後ろに時を表す名詞が来ることが多いからです。

 

last week  先週

last Friday night 前の金曜の夜

last time 前回

 

とはいえ、the last meetingで前回の会議という意味になるので、この根拠は薄弱です。

 

 

2つ目は、所有格(日本語で言う、「○○の」)がついていれば、「最後の」という意味になるのが普通では、と思えたからです。Genious 英和辞典第五版では、先にあげた二つの意味に加え、「[通例 the/one’s ~] 決定的な; 究極的な, 最終的な; 臨終の; 極端な」という意味が載っています。他の意味では所有格が一緒に使われている例はありませんでした。

 

 

しかし、これも明確に否定する根拠とは言えないでしょう。

 

非ネイティブの感覚は間違っている可能性が十分以上にあります。

 

 

そこで、HiNativeというアプリを用いて、このlastの用法について、アメリカ人4人に質問を行いました。本記事では、ネイティブの回答を意訳したものを載せています。元の英文を知りたい方は、脚注をご覧になるか、私のHiNativeのアカウント(@redgreenblackwhite)を参照してください。

 

 

「last」という単語の使い方について質問があります。「the last meeting以来会っていなかったね」と言えば、このthe last meeting は、「the previous meeting(前回の会議)」と同じ意味になりますね?
どのような時に、lastは、「前回の」という意味で使えるのでしょうか?
例えば、『Drury Lane's Last Case』という小説があるのですが、このLastが「前回の」という意味で使われていたとして、それは適切な用法になるのでしょうか?
同じ名詞にDrury Lane’s(ドルリィ・レーンの)という所有格がついている時に、lastが「前回の」という意味を持つことはありますか?*2

 

 

 

一人目

 

最初にlateとlastを混同した回答*3をされたので、質問の例についてはどうかと再度聞いた結果、次のような回答を得ました(元の英文は、脚注を参照してください)。

 

この文脈では、どちらも正しいと思います。lastでも、「前回の」事件のことを表すことができます。もしも論文を書くつもりなら、previousの方が、少しだけフォーマルに聞こえます。*4

 

あら、風向きが怪しいぞ…。

まあ、まだ一人目です。残りの人の答えを見てみましょう。

 

 

二人目

 

はい、できますよ。例えば、「ドルリィ・レーンのlast case の時は、まだ心の準備ができてなかったけど、今回はもうできてるよ」は正しい文章ですが、lastが「前回の」を意味していますよね。
ただ、文脈次第です。私なら、「前回の」という意味でlast をタイトルに入れることはしないです。タイトルはそれ自体で独立しているのに、「前回の」という意味のlastは相対的なものだからです。このlastは、話している時間が分からなければ、いつのことなのかがはっきりしません。タイトルでは話している時間が分かりませんし、文脈もありません。
つまり、所有格と一緒に「前の」を意味するlastを使うことはできますが、文脈が提示されていなくてはなりません。*5

 

 

 

二人目にも私の感覚は間違っていると言われました。タイトルのlastに「前回の」だとか「前の」という意味を持たせることはしないという意見はなかなかわかりやすいですね。ただし、私たちが考えている『オメガ城の惨劇』はミステリィです。そこをあえてずらすくらいのことは十分ありそうです。『すべてがFになる 』の方がよほど意味不明ですから。

 

 

 

三人目

 

英語では、「last」は普通、直近または最後の出来事を指すために使用されます。例えば、「We haven't met since the last meeting」と言うと、直近の会議以来会っていないことを意味します。
ただし、特に文脈が明確な場合、「last」は同じ名詞を指す際に「前の」という意味で使用されることもあります。あなたの例では、「Drury Lane's Last Case」のように、「last」の使用はDrury Laneの最後の事件であることを示唆しています。もしこの本がDrury Laneの前の事件についてのものであれば、「Drury Lane's Previous Case」と言う方がより正確かもしれません。しかし、文脈から現在の事件の直前の事件を指していることが簡単にわかるなら、このような文脈では「last」の使用も許容されるかもしれません。
したがって、文脈が明確である場合、所有格が同じ名詞を修飾していても、「last」は「直前の」を意味するために使用できます。ただし、混乱を避けるために注意深く使用することをお勧めします。*6

 

 

 

やはり、文脈によるという意見でした。しかし逆に言うと、これは文法的には正しい用法であるということでしょう。

 

 

 

 

四人目

 

 

文章の中のフレーズであれば、「Drury Lane’s last case」は、彼の前の事件のことを表すことができますが、これは本のタイトルということですから、明らかに意図された意味は、「最後の事件」ということになるでしょう。タイトルというのは、読者が最初にその本について得る情報ですし、それゆえに、それより「前の事件」を参照することはありません。ですから「直前」という意味でlastを本のタイトルに使うのはおかしいです。*7

 

 

やはり文章の中では、ネイティブにとって違和感がないようです。タイトルとしてはおかしいと言っていますが、この方の考えは、シリーズものの小説や、ミステリィについては当てはまるとは限らないように思えます。

 

二人目と四人目には、さらに「last」が単体で「去年」を意味することがあるか聞いてみましたが、どちらも、強く否定していました。

 

その出来事が一年に一回おこると推測するような理由がない限り、それはないですね。last単体では、年についての意味はありません。*8
いいえ、「last year」と言わないとダメです。単にlastだけだと、「去年」という意味にはなりません。*9

 

 

去年という意味でしたら、last yearまで書かなくてはならないようなので、『オメガ城の惨劇』が、発売された年の前年に起きたとする説は、英文法的には無理があるようです。

 

 

さて以上の四人の意見を無理やりまとめて仕舞えば、ネイティブとしては、

 

SAIKAWA Sohei's Last Case は、「サイカワ・ソウヘイの前回の事件」という意味を持ちうる。ただし、「去年の事件」とするのは無理がある。

 

また、小説のタイトルなら、文脈がわからないため、普通は「最後の事件」という意味で捉える。

 

ということになるでしょう。しかし、『オメガ城の惨劇』にいたるまで森ミスを読み込んできた私たちには、文脈は無尽蔵にあるわけですから、「サイカワ・ソウヘイの前回の事件」説を元に妄想を膨らませることは、英文法的には何ら問題がなさそうですね。

「前回の事件」だとして、結局それはどういうことなのかについては、まだまだ考える余地がありますし、皆さんの意見をお聞きしたいです。

 

 

以上で「前回の事件」説についての検証、補足を終わります。

 

 

やはり非ネイティブの感覚など当てになりませんね。

それでは中1の英文法から勉強し直してくるので、さようなら。

 

 

 

おまけ

 

「最後の文字」説

 

SAIKAWA Sohei’s Last CaseのCase が文字を意味しており、サイカワ・ソウヘイの最後の文字(つまり、「平」のことです。言わずもがな、どこかの誰かと同じなのでした)を意味する副題なのではないかという説があります。この説が正しければ、副題が最後の展開の伏線だということになります。非常にユニークで面白い説だと思います。

こちらも提唱者がわからないのでご存じの方がいれば、教えていただけると幸いです。

 

case が文字を表すとする根拠については、upper case が大文字、小文字が、lower case と書かれるからというものになります。これはそもそも、昔、活版印刷の時代に、大文字の活字を上のケース、小文字の活字を下のケースに入れていたことに由来するそうです。

 

upperやlowerなしのcase単体で「文字」を意味することがあるのか、ネイティブ一人に質問してみました。

 

 

 

Case 単体で、「文字」を表すことはありますか?

例えば、「Maryの最後のcaseはyだ」という文章は正しいのですか?

 

絶対ないです。そのフレーズが使えるのは、限られた文脈に限られていて、「Maryの最後のcaseはyだ」という文は意味が伝わらないでしょう。*10

 

とのことです。

 

 

英和辞典をいくつか引いても「文字」という意味は載っていなかったので、英文法や語法の観点から見ると、こちらの説の方は無理があるのかもしれません。しかし森先生の洒落は、必ずしも広く受け入れられた表現にこだわっているわけではないですから、これだけで完全に否定することはできません。

 

 

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*1:これ言ってるの私だけかも?

*2:I have a question about the usage of “last.”If you say, “We haven’t met since the last meeting,” this would mean you haven’t met since “the previous meeting,” right?When can you use “last” meaning “previous?”For instance, there is a book called “Drury Lane’s Last Case” which is about the final case of Drury Lane.If this book were about Drury Lane’s previous case, would the usage of “last” be appropriate?In other words, can you use “last” meaning “previous” when a possessive modifier refers to the same noun?

*3:

I was late this morning

late doesnt mean the previous morning. It means they were late that day in the morning. Plus if you replaced late with previous it wouldnt be worded right. THIS is the context clue this is sort of saying that it was today.

The previous morning i was late.

Both are in the sentence and the sentence is correct. Was is the past tense. With this sentence previous doesnt usually mean like a week ago. It means the day before. 

*4:In the context the Drury Lane’s case. They both would be correct. Last would be referring to his “previous” case as well. If you’re looking to write a paper previous does sound a bit more formal.

*5:yes, you can. for example I could say "I wasn't ready for Drury Lanes last case, but this time I will be ready". it all depends on context though. I wouldn't use last meaning previous in a title because titles stand alone and last meaning previous is relative. it only provides clarification in reference to the time of speaking. a title can't reference time of speaking and lacks context. So, you can use last to mean previous with a possessive modifier, but only do so when providing context.

*6:In English, "last" is commonly used to refer to the most recent or final occurrence. When you say, "We haven't met since the last meeting," it means you haven't met since the most recent meeting.

However, "last" can also be used in the sense of "previous" when it refers to the same noun, especially in contexts where it's clear from the context what is meant. In your example, "Drury Lane's Last Case," the use of "last" suggests it's the final case of Drury Lane. If the book were about Drury Lane's previous case, it might be more precise to say "Drury Lane's Previous Case," but using "last" in this context could still be acceptable ifif it's understood that it refers to the case immediately before the current one.
So, in cases where context makes it clear, "last" can be used to mean "previous" when the possessive modifier refers to the same noun, but it's advisable to use it carefully to avoid any potential confusion.

*7:​In a sentence, the phrase "Drury Lane's last case" could refer to their previous case, but the fact that it's the title of a book is a pretty clear indication that "final" is the meaning that's intended. It would be strange to use the "previous" meaning in a title this way, since a book's title is the first information a reader has about the book, so there are no earlier events to refer back to.

*8:Not unless there's some reason to assume that they only have one case a year, no. There's nothing about the word "last" by itself that implies a year.

*9:no, you would have to say last year. just last wouldn't mean last year 

*10:absolutely not. That phrase is limited to this specific context, as you can see from the article. You need to say “the last letter of Mary is y” - case does not make sense there